1 de noviembre de 2011

Trabajo Práctico. Fecha entrega 9/11


Persistencia de la tonada
POR SANTIAGO SYLVESTER

A mediados de los sesenta, cuando vine de Salta a estudiar en Buenos Aires, descubrí que yo hablaba quechua sin saberlo. Tal vez sea un poco exagerado, pero recuerdo que usaba en la vida cotidiana una cantidad de palabras que no se conocían en Buenos Aires, y hasta entonces no se me había ocurrido pensar que no pertenecieran al idioma común del país.
Es interesante saber que a fines del siglo XX se usaba, además de los términos comunes con el Río de la Plata, unas 250 palabras quechuas: no sé qué haría un argentino de cualquier lugar sin la palabra “cancha”, ni mucha mitología local sin la palabra “pampa”.
Pero el problema está en la disminución. Hay una pérdida constante de palabras. Y si a esto se agrega la pérdida de las palabras arcaicas, que daban un fuerte regusto al habla del Norte, se puede llegar a la conclusión de que todo tiende a lo global, a lo supuestamente cosmopolita.
Y sin embargo, hay que agregar que no es cierto que el mundo sea igual en todas partes; siempre se cuela un punto de vista distinto. La afirmación de una cultura se expresa en gestos, palabras, modismos y locuciones que se mojan en jugos de cada zona, y no todos son iguales. Y es bueno que esto ocurra, que el mundo no llegue a ser plano sino que esté accidentado de diferencias, variantes, matices y percepciones distintas. Y que siga teniendo razón Vallejo cuando dijo: “¡Tanta vida y jamás me falla la tonada!”

Oraciones Bipolares


Función Lógico Semántica

Oración Bipolar
Conector prototípico
Aditiva

Adversativa Exclusiva con valor aditivo
No sólo… sino también…




Comparativa
Por oposición
Adversativa Exclusiva
Sino…



Por Similitud
Comparativas
Tanto… como
Más... qué
Menos... qué




Restricción

Adversativa Restrictiva
Pero…
Concesivas
Aunque…




Causalidad
Eficiente
Causal
Porque
Consecutiva
Tanto… que / en consecuencia…



Intencional
Final
Para que



Hipotética
Condicional
Si…

4 de octubre de 2011

Sobre el práctico

El práctico deben entregarlo el miércoles 12 de Octubre en la clase de lengua española.
Consulten todo el material disponible sobre cláusulas sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Les recuerdo que los horarios de consulta son de lunes a jueves por la mañana de 9 a 11 y los jueves de 16:30 a 18:30
Éxitos con el práctico.

TRABAJO PRACTICO EVALUATIVO

Una pipa con la potencia de 100 cigarrillos

La vieja tradición de fumar en pipas de agua resurge como alternativa al cigarrillo común, que está prohibido en sitios públicos cerrados. Muchos piensan que esta aromática y ancestral forma de fumar no es dañina; los expertos sugieren que este planteo es errado.

A Cristina Orellana, quien investigó sobre el tema y dirige el Programa Provincial de Lucha Antitabáquica, no le gusta andar con rodeos. Por eso reitera que, en plena era de desintoxicación, llenarse la garganta con cualquier cosa que no sea aire puro no es recomendable. Remarcó que cuando hablamos de tabaco, la tolerancia es cero. "He escuchado que fumar narguile es un hábito que crece entre los jóvenes y que existe el mito de que no es dañino. La especialista explica que esto no es cierto; en estas pipas se calienta el tabaco y es justamente esa acción la que provoca la emisión de sustancias
tóxicas.

Tampoco es verdadero, según Orellana, que cuando se fuma en estas pipas no se contamina el ambiente. Sus dichos se apoyan en varios estudios que demuestran que las pipas de agua producen altos niveles de monóxido de carbono.

Al aprobarse en Tucumán en 2006 la ley antitabaco, ningún bar, pub o boliche puede permitir que se fume en su interior. A los jóvenes les costó y aún les cuesta acostumbrarse a la normativa. Por eso, algunos comerciantes habilitaron patios especiales para fumadores. Otros, al parecer, buscaron alternativas más originales indagando en las viejas costumbres del Medio Oriente. Así, los lugares donde se fuma en narguile se han popularizado.

3 de octubre de 2011

Trabajo Práctico: cláusulas sustantivas, adjetivas y adverbiales

En breve subiremos el texto para el trabajo práctico.

17 de mayo de 2011

Cátedra Virtual

La materia ahora cuenta con cátedra virtual http://lengesp1unt.ecaths.com/

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